HISTÓRIA MEDIEVAL NA AMAZÔNIA: TRAJETÓRIA, DESAFIOS E PERSPECTIVA

Douglas Mota Xavier de Lima

Resumo


Nas últimas décadas houve uma significativa expansão dos estudos medievais no Brasil. Centrando a observação na região Norte do Brasil, o presente artigo se propõe a apresentar um inventário da inserção institucional da História Medieval, indicando as características e os principais desafios para a estruturação do campo na região. Em seguida, passamos a tecer algumas considerações sobre os projetos desenvolvidos atualmente e as perspectivas para a área.


Texto completo:

PDF

Referências


ALMEIDA, Néri de Barros. La formation des médiévistes dans le Brésil contemporain: bilans et perspectives (1985-2007). In: Bulletin du Centre d’études médiévales d’Auxerre, 12 (2008), p.1-12.

______________________. L’histoire médiévale au Brésil: du parcours solitaire à l’inclusion dans le champ des sciences humaines. In: MEHÚ, Didier, ALMEIDA, Néri de Barros & SILVA, Marcelo Cândido da (dir.) Pourquoi étudier le Moyen Âge? Les médiévistes face aux usages sociaux du passé. Actes du coloque tenu à l’Université de São Paulo du 7 au 9 de mai 2008. Paris: Publications de la Sorbonne, 2012, p.125-143.

ASFORA, Wanessa et al. Faire l’histoire du Moyen Âge au Brésil. In: Bulletin du Centre d’études médiévales d’Auxerre, 12 (2008), p.125-144.

BASTOS, Mario Jorge da Motta & RUST, Leando Duarte. Translatio Studii. A História medieval no Brasil. In: Signum, 10 (2008), p.163-188.

FRANCO JÚNIOR, Hilário, BASTOS, Mario Jorge da Motta & RUST, Leando Duarte. Historiographie et médiévistique brésilienne: une aproche d’ensemble. In: MAGNANI, Eliana (dir.). Le Moyen Âge vu d’ailleurs: voix croisées d’Amérique latine et d’Europe. Dijon: Editions Universitaires de Dijon, 2010, p.39-52.

GUERREAU, Alain. El futuro de un pasado. La Edad Media en el siglo XXI. Barcelona: Crítica, 2002.

MACEDO, José Rivair. Os estudos medievais no Brasil. Catálogo de dissertações e teses: Filosofia, História e Letras (1990-2002). Porto Alegre: UFRGS, 2003.

___________________. Repensando a Idade Média no Ensino de História. In: KARNAL, Leandro (org.). História na sala de aula. Conceitos, práticas e propostas. São Paulo: Contexto, 2008, p.109-125.

MEHÚ, Didier, ALMEIDA, Néri de Barros & SILVA, Marcelo Cândido da (dir.) Pourquoi étudier le Moyen Âge? Les médiévistes face aux usages sociaux du passé. Actes du coloque tenu à l’Université de São Paulo du 7 au 9 de mai 2008. Paris: Publications de la Sorbonne, 2012.

MORSEL, Joseph. L’Histoire (du Moyen Âge) est un sport de combat...Réflexions sur les finalités de l’Histoire du Moyen Âge destinées à une société dans laquelle même les étudiants d’Histoire s’interrogent. Paris: LAMOP, 2007.

NOGUEIRA, Carlos Roberto Figueiredo. Os estudos medievais no Brasil de hoje. In: Medievalismo, Madrid, v.4, n.4, 2002, p.291-298.

SILVA, Andréia Cristina Lopes Frazão da. Os estudos medievais no Brasil e o diálogo interdisciplinar. In: Medievalis, Vol. 1 (2), 2013, p.1-15.

SILVA, Marcelo Cândido da. Pourquoi étudier le haut Moyen Âge au XXIe siècle, au Brésil? In: L’histoire médiévale au Brésil: du parcours solitaire à l’inclusion dans le champ des sciences humaines. In: MEHÚ, Didier, ALMEIDA, Néri de Barros & SILVA, Marcelo Cândido da (dir.) Pourquoi étudier le Moyen Âge? Les médiévistes face aux usages sociaux du passé. Actes du coloque tenu à l’Université de São Paulo du 7 au 9 de mai 2008. Paris: Publications de la Sorbonne, 2012, p.197-214.




DOI: https://doi.org/10.21572/2177-7306.2017.v18.n1.09

Apontamentos

  • Não há apontamentos.




Signum Revista da ABREM (ISSN 2177-7306) - Associação Brasileira de Estudos Medievais