De las artes liberales a las humanidades digitales: la lectura antes y después del Didascalicon de Hugo de San Víctor

Juan Manuel Lacalle

Resumo


En el presente trabajo nos focalizaremos sobre una práctica específica, la lectura, en un contexto y un texto particulares: el Didascalicon de studio legendi de Hugo de San Víctor compuesto ca. 1130, para aproximarnos a las modalidades de lectura que se posibilitan con los cambios de tecnologías. En un segundo momento intentaremos pensar cómo estos cambios en la lectura pueden influir en las concepciones del saber y en la misma práctica de la lectio de acuerdo con cada momento histórico (hacia mediados del siglo XII y en la actualidad).

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DOI: https://doi.org/10.21572/2177-7306.2014.v15.n2.03

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Signum Revista da ABREM (ISSN 2177-7306) - Associação Brasileira de Estudos Medievais